CRÉIXER petits i grans

El missatge rere la conducta

Has pensat alguna vegada que el teu fill/a…

… vol tenir-te sempre pendent d’ell…

… és massa insistent…

…s’oposa a masses coses…

…o no s’atreveix a provar-les per ell mateix…

Igual que rere l’expressió emocional, rere els comportaments i conductes dels nens s’amaguen també alguns missatges que si els sabem identificar ens ajudaran molt!

Així ho explica la Disciplina positiva.

Prova d’identificar l’emoció que sents quan el teu fill té un comportament inapropiat.

Et sents….

Molest, irritat, preocupat o culpable

Probablement el teu fill estigui fent un comportament per obtenir ATENCIÓ INDEGUDA

Què pensa el petit? Només quan em faig notar i em fan cas compto dins la família. Vull sentir-me inclòs a la família sigui com sigui.

Què farà? De tot per aconseguir que li donis atenció o un tracte especial. Farà coses que sap que no pot fer sense la teva ajuda, insistirà en que et necessita, et recordarà normes,…

Missatge rere la conducta: Implica’m de forma útil, fes-me sentir connexió i pertinència

Què pots fer?

  • Proposa-li una feina útil per a que t’ajudi
  • Evita el tracte especial
  • Planifica estones a soles amb ell/a
  • Estableix rutines tenint en compte propostes seves
  • Encoratja’l a col·laborar
  • Fes ús de les reunions familiars (explicarem més endavant…)

Desafiat o amenaçat

Probablement el teu fill estigui fent un comportament per obtenir PODER INDEGUT

Què pensa el petit? Només m’inclouen quan tinc el control o demostro que no em poden manar.

Què farà? S’enfronta a tu, vol demostrar-te com sigui que “no t’en sortiràs amb la teva”

Missatge rere la conducta: Dóna’m opcions, fes-me sentir connexió i pertinència

Què pots fer?

  • Redirigeix: ofereix-li poder de forma positiva demanant-li ajuda
  • Ofereix opcions limitades
  • No continuïs la baralla: mantén-te ferm de forma amable
  • Aparta’t del conflicte
  • Actua sense parlar
  • Deixa que manin les rutines o els acords familiars
  • Establiu límits raonables i fes-los complir
  • Encoratja’l a col·laborar
  • Feu ús de les reunions familiars

Ferit, decebut, incrèdul o disgustat

Probablement el teu fill estigui fent un comportament de VENGANÇA

Què pensa el petit? No agrado als demés, no em sento estimat. Els faig mal igual que ells me’n fan a mi.

Què farà? Intensifica el comportament apropiat, pren represàlies.

Missatge rere la conducta: Valida els meus sentiments, fes-me sentir connexió i pertinència.

Què pots fer?

  • Reconeix els seus sentiments
  • No el castiguis
  • Escolta’l
  • Demostra-li estima
  • Actua, no parlis
  • Fomenta els seus punts forts
  • Feu reunions familiars

Desesperat o impotent

Probablement el teu fill estigui fent un comportament d’ INEPTITUD ASSUMIDA

Què pensa el petit? Sóc incapaç, no val la pena provar-ho perquè no ho faré bé

Què farà? Es mostra passiu, es nega a provar-ho, inclús es queda en un racó.

Missatge rere la conducta: Ajuda’m a creure en mi, ensenya’m petits passos. Fes-me sentir connexió i pertinència.

Què pots fer?

  • Dividir les feines en petits passos
  • No el critiquis
  • Comunica’l que reconeixes les seves qualitats i comptes amb ell
  • Anima’l a fer intents
  • Felicita’l pel seu esforç, independentment del resultat
  • Concentra’t-se en les actituds positives
  • Ofereix-li oportunitats d’èxit
  • Fomenta els seus interessos
  • Encoratja’l i responsabilitza’l en feines en les que es senti capaç